孩子也是人，成年人有自己的情緒，孩子一樣有自己的情緒，是情緒就必須發(fā)泄出來(lái)。孩子發(fā)脾氣無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，是兒童情緒和需求的正常表達(dá)。需要父母聆聽(tīng)到發(fā)脾氣背后的真正原因和需求。

兩歲寶寶發(fā)脾氣怎么回事

1.表達(dá)不暢

兩歲的孩子，已經(jīng)進(jìn)入語(yǔ)言敏感期，但由于詞匯量積累不夠，不能搜索到合適的詞句，準(zhǔn)確表達(dá)需要，很著急，就會(huì)發(fā)脾氣；

2.經(jīng)驗(yàn)形成

孩子第一次通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)需要和愿望時(shí)，得到了滿足了。雖然父母心里也不希望孩子發(fā)脾氣，但孩子卻從與父母的交往行為中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，發(fā)脾氣是個(gè)好方法。

3.引起關(guān)注

孩子正常表達(dá)時(shí)，父母不予重視，或者覺(jué)得孩子的需要不重要，自己忙自己的事。小小的孩子，別無(wú)他法，只能通過(guò)發(fā)脾氣引起父母的關(guān)注，把父母的注意力拉到自己身上。

兩歲寶寶發(fā)脾氣怎么解決

1.不離開(kāi)不碰觸不說(shuō)話

當(dāng)孩子正在發(fā)脾氣的時(shí)候，父母待在孩子的身邊不離開(kāi)，但最好也不要去碰觸孩子身體，不說(shuō)話，給孩子留出空間，同時(shí)保護(hù)孩子的安全，讓孩子盡情發(fā)泄心中的情緒。

2.父母試探性的表達(dá)

當(dāng)感覺(jué)孩子發(fā)泄得差不多了，情緒漸漸平息時(shí)，試探性的把孩子的情緒說(shuō)出來(lái)，比如："寶寶好生氣！""傷心極了！"等，這樣的表達(dá)，讓孩子感覺(jué)被父母接納和理解，漸漸放松下來(lái)。但也有可能是另外的情況，孩子本來(lái)已經(jīng)停息下來(lái)，這樣說(shuō)了之后，又開(kāi)始新一輪的哭泣和發(fā)泄。這時(shí)，一定要沉住氣，再次給孩子足夠的空間，允許孩子把積壓在心里的情緒，盡量宣泄出來(lái)。

3.和孩子一起解決問(wèn)題

等孩子的情緒完全平息以后，就可以和孩子一起來(lái)解決具體的問(wèn)題啦！

比如："剛剛寶貝想吃糖，可媽媽卻給寶貝拿了餅干，寶貝好著急呀，又不知道怎么給媽媽說(shuō)，就哭起來(lái)了。下次寶貝可以這樣說(shuō)……"

兩歲寶寶發(fā)脾氣不理他行嗎

對(duì)于孩子發(fā)脾氣哭鬧，我覺(jué)得大人也不能完全坐視不理，畢竟孩子小，還是喜歡撒嬌，孩子能在你面前發(fā)脾氣哭鬧，說(shuō)明孩子希望你哄她，寵她，想引起你的注意，所以這個(gè)時(shí)候你哄孩子還是很重要的。

如果你果斷的不理孩子，久而久之，孩子會(huì)覺(jué)得大人不重視他，心里會(huì)逐漸的和大人拉起一道屏障，一樣對(duì)于以后的成長(zhǎng)交流都不利。

不過(guò)，哄她寵她勸她也是有一個(gè)度，讓她覺(jué)得大人是愛(ài)她的，但是不是溺愛(ài)，孩子久而久之也會(huì)把握這個(gè)度，這樣對(duì)小孩成長(zhǎng)也是有幫助的，既能感受父母的愛(ài)，也能懂的分寸。

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很多年輕父母可能都有這樣的感受：孩子乖起來(lái)像個(gè)寶，怎么看怎么可愛(ài)，甚至還感嘆自己怎么這么會(huì)養(yǎng)孩子。但當(dāng)孩子調(diào)皮起來(lái)，簡(jiǎn)直像個(gè)小惡魔，無(wú)法管教！孩子動(dòng)不動(dòng)哭鬧，發(fā)脾氣到底是誰(shuí)的錯(cuò)?

每個(gè)孩子的性格都不一樣，就算是同一個(gè)孩子，每次發(fā)脾氣的原因也不一樣，所以光知道怎么去對(duì)付這時(shí)候的“熊孩子”的某一種方法肯定是無(wú)濟(jì)于事的。我們要做的就是先找到孩子發(fā)脾氣、哭鬧的原因，然后再對(duì)癥下藥，那等孩子發(fā)脾氣的時(shí)候就不用慌了。