高考是一年之中比較盛大的一次考試，也是參考人數(shù)比較多的一次考試，根據(jù)最新的信息顯示，今年高考的人數(shù)會(huì)比較多，比去年增加了62萬(wàn)人，高考難度估計(jì)去之前差不多，也可能會(huì)比去年難一點(diǎn)，目前還不確定。

2024年高考很難嗎

預(yù)計(jì)高考的難度將會(huì)有所提升，但并不會(huì)到達(dá)“非常難”的程度。近期，教育部組織的九省聯(lián)考向我們透露了新高考適應(yīng)性測(cè)試的信號(hào)，這通常預(yù)示著當(dāng)年高考命題的趨勢(shì)和改革方向。在這次聯(lián)考中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)三門(mén)科目在題型和難度上都經(jīng)歷了調(diào)整，尤其是數(shù)學(xué)和外語(yǔ)科目，其試卷結(jié)構(gòu)也發(fā)生了顯著變化。

以數(shù)學(xué)為例，總題量減少，題目更注重對(duì)學(xué)生邏輯思維、綜合應(yīng)用和創(chuàng)新思維能力的考察。這不僅要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，還要求能夠靈活運(yùn)用這些知識(shí)，更加注重綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。因此，雖然難度提高，但也體現(xiàn)了教育對(duì)學(xué)生能力全面發(fā)展的重視。

2024年高考難度怎么樣

高考難度每一年都是差不多的，會(huì)有些許的難度區(qū)別，至于今年高考難度怎么樣，也只能從各方面信息來(lái)預(yù)測(cè)一下，從整體趨勢(shì)來(lái)看，2024年的高考難度可能會(huì)略高于2023年。

高考全國(guó)卷難度：高考全國(guó)卷的難度一直保持著比較穩(wěn)定的狀態(tài)，整體上不會(huì)出現(xiàn)太難的題目。然而，也有觀點(diǎn)認(rèn)為2024年的高考可能會(huì)更具難度。

2024年度的高考預(yù)測(cè)將會(huì)出現(xiàn)一些題型的變化，占據(jù)主導(dǎo)位置的將不再是死記硬背做題的計(jì)算方式以及背誦知識(shí)點(diǎn)，高考變得更加創(chuàng)新化，觀察學(xué)生的邏輯思維能力及創(chuàng)造能力，更改為素質(zhì)文化教學(xué)體系，注重培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞方面素質(zhì)文化得到提升。

新高考改革的影響：自2021年以來(lái)，多個(gè)省份實(shí)施了新高考改革，這可能會(huì)導(dǎo)致各科考試的難度逐漸增大。特別是對(duì)于那些即將實(shí)施新高考模式的省份，如河北等地，新高考的推行無(wú)疑會(huì)對(duì)2024年的高考難度產(chǎn)生一定影響。

2024年的高考試題難度中，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三門(mén)主科的考試難度會(huì)再次提高，重點(diǎn)考察學(xué)生的邏輯能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，若學(xué)生無(wú)法利用一年的時(shí)間內(nèi)不斷提高個(gè)人成績(jī)，穩(wěn)固基礎(chǔ)知識(shí)的話，是很難在高考中取得高分和好成績(jī)。

高考報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)：預(yù)計(jì)2024年的高考報(bào)名人數(shù)會(huì)有所增加，這可能導(dǎo)致學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈，從而提高考大學(xué)的難度。

2024年高考有哪些難度變化

第1個(gè)變化：高考報(bào)名人數(shù)增加

在2023年度高考報(bào)名數(shù)量已經(jīng)達(dá)到1,200萬(wàn)人，預(yù)計(jì)到2024年度即將突破1,400萬(wàn)人的觀察，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，考生要想進(jìn)入重點(diǎn)本科院校讀書(shū)并非是一件容易之事。然而現(xiàn)如今高考學(xué)生數(shù)量以及畢業(yè)生的沖擊情況對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各行各業(yè)的發(fā)展將會(huì)造成不利，影響到考生的就業(yè)難題。

第2個(gè)變化：高考題型的變化

根據(jù)社會(huì)教育學(xué)者預(yù)測(cè)，2024年度的高考即將會(huì)出現(xiàn)一些題型的變化，占據(jù)主導(dǎo)位置的將不再是死記硬背小鎮(zhèn)做題的計(jì)算方式以及背誦知識(shí)點(diǎn)，高考變得更加創(chuàng)新化，觀察學(xué)生的邏輯思維能力及創(chuàng)造能力，更改為素質(zhì)文化教學(xué)體系，注重培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞方面素質(zhì)文化得到提升。

第3個(gè)變化：填報(bào)志愿

學(xué)生在按照新高考3+1+2的選課模式方面，會(huì)影響到學(xué)生未來(lái)的就業(yè)選擇以及專業(yè)的就業(yè)方向，學(xué)生在選擇物理科目或者歷史科目方面所選擇的專業(yè)并不相同，物理科目可以選擇95%以上的專業(yè)，然而在歷史學(xué)科只能選擇20%~30%左右的專業(yè)，尤其是教育部門(mén)所執(zhí)行的規(guī)定，航天類專業(yè)必須要選擇化學(xué)學(xué)科，物理學(xué)科以及生物等學(xué)科。